Навіны 8 "А"
Няхай ў новым годзе ўсе спраўдзяцца мары,
Трывогі пакінуць, развеюцца хмары,
Няхай толькі добрае ўсім вам спрыяе,
Зямля зноў аддзячыць спаўна ураджаем.
Калядная зорка шлях указвае шчыра,
Сонца і шчасця, здароўя і міру!
Напярэдадні Новага года пяцікласнікі атрымалі магчымасць прайсці навагодні квэст і дапамагчы Дзеду Марозу адшукаць падарункі. Рабятам прапанавалася выканаць разнастайныя заданні: знайсці згубленыя літары, разгадаць філворд, намаляваць самага сучаснага Снегавіка, змайстраваць з падручных матэрыялаў навагоднюю цацку, адказаць на незвычайныя пытанні Снягуркі. За кожнае выкананае заданне дзеці атрымалі навагоднія шары, якімі аздобілі елку-прыгажуню. Навучэнцы праявілі цікавасць і кемлівасць у выкананні заднняў, за што і адрымалі салодкія сюрпрызы!
Віншую з Раством Хрыстовым!
Жадаю сапраўднай радасці і аптымізму.
Не баяцца жыццёвых цяжкасцяў.
Дазвольце Праўдзіваму Святлу ўвайсці ў Вашае жыццё.
А таксама жадаю супакою і ў Вашым сэрцы і ў сям'і.
Зімовыя канікулы – доўгачаканая пара для кожнага вучня. Яны з'яўляюцца доўгімі па працягласці, а значыць, у навучэнцаў з'яўляецца шмат вольнага часу і магчымасць адпачыць перад новай “порцыяй граніту навукі”. Кожны навучэнец, незалежна ад узросту, павінен ведаць некалькі простых правіл бяспекі падчас адпачынку і канікул.
Напярэдадні зімовых канікул у класе была праведзена гадзіна інфармавання на тэму “Зімовыя забавы. Бяспечныя канікулы”, якая дала магчымасць яшчэ раз нагадаць вучням пра асноўныя правілы паводзін, якія гарантуюць бяспеку ў час зімовых канікул. Дзеці абмеркавалі бяспечныя правілы паводзін на дарозе, пры пераходзе вуліцы, нагадалі пра галоўны атрыбут пешахода – флікер, зрабілі абзор навін па старонках “ Юнага выратавальніка”.
Сёння разам з бацькамі паразважалі аб адаптацыі дзяцей да ўмоў навучання ў сярэднім звяне. Вызначылі моцныя і слабыя бакі кожнага з 5-класнікаў. Акрэслілі прыярытэты ў розных накірунках. Запрошаныя настаўнікі-прадметнікі, педагог - псіхолаг падрабязней расказалі аб патрабаваннях і падрыхтоўцы да ўрокаў. Падрыхтаваны і раздадзены рэкамендацыі і памяткі для бацькоў.
Паважаныя бацькі, запрашаю Вас на бацькоўскі сход, які адбудзецца 19 снежня а 10 гадзіне ў кабінеце беларускай мовы і літаратуры
З пачаткам першых замаразкаў пачынаецца працэс ледаўтварэння на водных аб'ектах. Вадаёмы пакрываюцца лёдам, які спачатку яшчэ нетрывалы і лёгка ламаецца пад нагамі чалавека ці цяжарам тэхнікі.
Вельмі небяспечны наздраваты лёд, які ўяўляе сабой змёрзлы падчас завеі снег. На ўчасткі такога лёду ступаць нельга ні ў якім выпадку. Трэба памятаць, што лёд бяспечны для аднаго чалавека пры таўшчыні не менш за 10 сантыметраў.
Не было года, каб у вобласці з-за бестурботнасці на тонкім лёдзе не пацярпелі людзі. Сыходзяць пад лёд і аўтамабілі.
Аналіз таго, што здарылася паказвае, што асноўныя прычыны здарэнняў і гібелі людзей ці неасцярожны выхад (выезд) на несанкцыянаваныя лядовыя пераправы, або падчас зімовай рыбалкі. І ўсё гэта з-за невыканання элементарных мер бяспекі на лёдзе.
Часцей за ўсё людзі аказваюцца на лёдзе, калі пераходзяць вадаёмы, каб скараціць свой шлях, або адпраўляючыся на зімовую рыбалку.
Любое знаходжанне на лёдзе заўсёды тоіць небяспеку, таму, перш чым выйсці на лёд, не будзе лішнім ўспомніць правілы, якія забяспечаць Вам бяспеку, а можа быць і захаваюць жыццё. Што пры гэтым трэба ведаць для сваёй бяспекі?
Правілы бяспекі пры руху па лёдзе:
Пры пераходзе па лёдзе неабходна карыстацца абсталяванымі лядовымі пераправамі або пракладзенымі сцежкамі, а пры іх адсутнасці перш чым рухацца па лёдзе, варта азначыць маршрут і пераканацца ў трываласці лёду з дапамогай палкі. Катэгарычна забараняецца правяраць трываласць лёду ўдарамі ногі.
Калі лёд нетрывалы, неабходна спыніць рух і вяртацца па сваіх слядах, робячы першыя крокі без адрыву ног ад паверхні лёду.
Калі паверхня лёду не пакрытая снегам, можна ўбачыць, як пад нагамі утвараюцца дробныя, разбежныя ва ўсе бакі радыяльныя расколіны. Адначасова чуваць нягучнае пахрустванне, якое нагадвае трэск рассохлай дрэва. Па такім лёдзе можна ісці толькі ў самым крайнім выпадку, калі да радыяльным расколін дадаюцца яшчэ і колцавыя, значыць, трываласць яго на мяжы, і ён можа праламацца ў любы момант.
Увага! Калі за вамі затрашчаў лёд і з'явіліся расколіны, не палохайцеся і не бяжыце ад небяспекі! Плаўна кладзецеся на лёд і перакочваць ў бяспечнае месца!
- Падчас руху па лёдзе варта звяртаць увагу на яго паверхню, абыходзіць небяспечныя месцы і ўчасткі, пакрытыя тоўстым пластом снегу. Асаблівую асцярожнасць неабходна праяўляць у месцах, дзе хуткая плынь, крыніцы, выступаюць на паверхню кусты, трава, ўпадаюць у вадаём ручаі і ўліваюцца цёплыя сцёкавыя вады прамысловых прадпрыемстваў, вядзецца нарыхтоўка лёду і да т.п.
- Бяспечным для пераходу пешахода з'яўляецца лёд з зеленаватым адценнем і таўшчынёй не менш за 7 сантыметраў.
- Пры пераходзе па лёдзе неабходна прытрымлівацца адзін за адным на адлегласці 5 - 6 метраў і быць гатовым аказаць тэрміновую дапамогу таму, хто ідзе наперадзе.
- Перавозка малагабарытных, але цяжкіх грузаў выконваецца на санках ці іншых прыстасаваннях з магчыма большай плошчай апоры на паверхню лёду.
- Карыстацца пляцоўкамі для катання на каньках на вадаёмах дазваляецца толькі пасля дбайнай праверкі трываласці лёду. Таўшчыня лёду павінна быць не менш за 12 см, а пры масавым катанні - не менш за 25 сантыметраў.
- Пры пераходзе вадаёма па лёдзе на лыжах рэкамендуецца карыстацца пракладзенай лыжнёй, а пры яе адсутнасці перш чым рухацца па цаліне, варта адшпіліць мацавання лыжаў і зняць завесы лыжных палак з пэндзляў рук. Калі маюцца заплечнік ці ранец, неабходна іх узяць на адно плячо.
- Адлегласць паміж лыжнікамі павінна быць 5-6 метраў. Падчас руху па лёдзе лыжнік, які ідзе першым, ўдарамі палак правярае трываласць лёду і сочыць за яго характарам.
Па колеры (адценні) лёду можна вызначыць яго трываласць.
Найбольш трывалы празрысты лёд з сіняватым або зеленаватым адценнем, без паветраных бурбалак, які ўтварыўся ў марозную, зацішнае і без ападкаў надвор'е.
Малочны, белага або матавага колеру, лёд ўдвая слабейшы за празрысты. Ён утвараецца ў выніку смерзания сняжынак падчас багатага снегапада. Такі лёд можа праламацца без перасцерагае патрэскванні.
Падчас адлігі, намаразі або дажджу лёд становіцца больш белым і матавым, часам набывае жаўтлявае адценне. Такі лёд вельмі ненадзейны. Без крайняй неабходнасці не варта выходзіць на вясновы, кіпры лёд. Пры характэрным хрусце або прасяданні лёду лепш адразу ж вярнуцца назад. Вяртацца ў падобных выпадках дапушчальна толькі па ўласных слядах, не адрываючы ногі ад паверхні лёду. Гэта самы бяспечны шлях.
На лёд трэба выходзіць у светлы час сутак, ступаць па ім варта асцярожна, абыходзіць усе падазроныя месцы.
Небяспечныя месцы на лёдзе, якія варта абыходзіць.
Найбольш тонкі і небяспечны лёд пад снежнымі гурбамі, у абрывістых берагоў, зараснікаў трыснёга, у месцах упадзення ў выцякання з азёр рэк і ручаёў, каля ўмарожаных ў лёд карчакоў, паваленых дрэў, дошак і іншага смецця, у месцах зліцця некалькіх патокаў, гэта значыць там, дзе вада неспакойная і таму замярзае значна пазней, чым у месцах з ціхім, роўнай плынню.
У халоднае надвор'е палонку, ўтоеную пад снегам, часам можна распазнаць па характэрнаму «лунанню». А цёмная пляма на роўным снежным покрыве можа азначаць, што ў гэтым месцы лёд больш тонкі, чым вакол.
Вельмі нетрывалым лёд бывае ў месцах сцёкаў у раку прамысловых вод. Пазначыць на іх можа якая ўзвышаецца над берагам зліўная труба, плямы адкрытай вады, пара, зялёная на фоне снегу расліннасць, больш багатыя, чым у іншых месцах, зараснікі чароту. Ад такіх месцаў лепш трымацца далей, так як лёд можа быць падтоплены цёплымі плынямі на значна большай, чым відаць, плошчы.
Выходзіць на бераг і асабліва спускацца да ракі варта ў месцах, не пакрытых снегам. У адваротным выпадку, паслізнуўшыся і грукатам на схіле, можна дагадзіць нават у бачную палонку, так як затармазіць слізганне на лёдзе бывае вельмі цяжка.
Пры выбары шляху ніколі не «араць цаліну», не шукайце новых шляхоў, ідзіце па натаптаных да вас сцежках і дарожках.
Не выходзьце на лёд у адзіночку! Ня правярайце трываласць лёду нагой! Будзьце ўважлівыя, асцярожныя і гатовыя ў любую хвіліну да небяспекі!
Калі вы праваліліся пад лёд
Пры праломванні лёду неабходна хутка вызваліцца ад сумак, легчы на жывот, шырока раскінуўшы рукі, і паспрабаваць выпаўзці з небяспечнай зоны. Рухацца трэба толькі ў той бок, адкуль вы прыйшлі!
Калі чалавек апынуўся ў вадзе, ён павінен пазбавіцца ад усіх цяжкіх рэчаў і, трымаючыся на паверхні, паспрабаваць выпаўзці на моцны лёд. Прасцей за ўсё гэта зрабіць, утыкаючы ў лёд складны нож, востры ключ і пр. У ідэале падчас пераходу праз зімовы вадаём неабходна мець пад рукамі які-небудзь востры прадмет.
З вузкай палонкі трэба «выкручвацца», перакочваючыся з жывата на спіну і адначасова выпаўзаючы на лёд. У вялікай палонцы ўзбірацца на лёд трэба ў тым месцы, дзе адбылося падзенне. У рэках з моцным цягам трэба старацца пазбягаць навальнага боку (адкуль сыходзіць вада), каб не апынуцца ўцягнутым пад лёд. Як бы ні было складана выбрацца з палонкі супраць плыні, рабіць гэта варта там ці збоку. Калі лёд слабы, яго трэба падламваць да таго часу, пакуль не сустрэнецца цвёрды ўчастак.
Самае галоўнае, калі вы праваліліся пад лёд, - захоўваць спакой і стрыманасць. Нават калі дрэнна плавае чалавек, то некаторы (часам даволі працяглы) часён можа ўтрымлівацца на паверхні за кошт паветранай падушкі, якая ўтварылася пад адзеннем. І толькі па меры намакання адзення чалавек губляе дадатковую плавучасць. Гэтага часу звычайна хапае, каб выбрацца з палонкі.
Пры гэтым варта памятаць, што найбольш прадуктыўныя першыя хвіліны знаходжання ў халоднай вадзе, пакуль яшчэ не намокла адзежа, не змерзлі рукі, не развіліся характэрныя для пераахаладжэння слабасць і абыякавасць.
Не паддавайцеся паніцы!
Напаўзае на лёд з шырока расстаўленымі рукамі. Рабіце спробы яшчэ і яшчэ.
Як аказваць дапамогу чалавеку, які праваліўся пад лёд
Аказваць дапамогу чалавеку варта толькі аднаму, у крайнім выпадку, двум яго таварышам. Запасіцца на краі палонкі усім не толькі марна, але і небяспечна.
Пры выратаванні дзейнічайце хутка, рашуча, але вельмі асцярожна. Гучна падбадзёрвайце выратуемага. Падавайце выратавальны прадмет з адлегласці 3-4 метра.
Чалавек, які аказвае дапамогу, павінен легчы на жывот, падпаўзці да пралому ў лёдзе і падаць пацярпеламу канец вяроўкі, доўгую палку, рэмень, звязаныя шалікі, курткі і да т.п. Пры адсутнасці усялякіх сродкаў выратавання дапушчальна некалькім людзям легчы на лёд ланцужком, утрымліваючы адзін аднаго за ногі, і так, паўзком, пасунуўшыся да палонкі, дапамагчы пацярпеламу.
Ва ўсіх выпадках пры набліжэнні да краю палонкі трэба імкнуцца перакрываць як мага большую плошчу лёду, расстаўляючы ў бакі рукі і ногі і ні ў якім разе не ствараць кропкавай нагрузкі, упіраючыся ў яго локцямі або каленамі.
Калі цягнуць да пацярпелага рукі, то ён можа сцягнуць за іх выратавальніка ў ваду. Пасля таго як пацярпелы ўхопіцца за нагу ці за пададзеную яму вяроўку, трэба адпаўзці ад палонкі. Калі ёсць доўгая вяроўка, лепш загадзя падвязаць яе да стаялага на беразе дрэве і, забяспечыць, такім чынам, гарантаванай апорай, паўзці да палонкі.
Дапамогу чалавеку, які трапіў у ваду, трэба аказваць вельмі хутка, так як нават 10-15-хвіліннае знаходжанне ў ледзяной вадзе можа быць небяспечна для жыцця.
Чалавека, выцягнутага з вады, трэба неадкладна пераапрануць у сухое адзенне і абутак, даць што-небудзь салодкае і прымусіць актыўна рухацца да таго часу, пакуль ён канчаткова не сагрэецца.
Выклічце выратавальнікаў або «хуткую дапамогу» па тэлефонах «101», «103»
У чарговы раз пад час правядзення класнай гадзіны мы звярнуліся да тэмы Радзімы. Наладзілі мерапрыемства ў форме онлайн віктарыны. Навучэнцам былі прапанаваны пытанні на розную тэматыку: геральдыка беларускіх гарадоў, Беларусь у час ВАВ, знакамітыя людзі нашай краіны. Таксама былі разгледжаны прыказкі, прысвечаныя Радзіме.
Чалавек нараджаецца для шчасця. Дык чаму ж вакол ідуць размовы аб дэградацыі грамадства, чаму СНІД, наркаманія сталі знакам лёсу цэлага пакалення? 1 снежня адзначаецца Сусветны дзень барацьбы са СНІДам. Гэтай катастрофе была прысвечана наша чарговая сустрэча. Навучэнцам быў прадэманстраваны фільм на дадзеную тэматыку, разгледжана сусветная статыстыка захворвання, прапанавана заданне з элементамі трэнінгу "Ступені рызыкі", падведзены вынікі праз стварэнне калажоў і плакатаў "Мы супраць СНІДу".
З пачаткам Адвэнту ў нашым класе з'явіўся Адвэнт-каляндар. Створаны ён рукамі рабят. Кожны дзень дзеці па чарзе адкрываюць адпаведны канверт, у якім змешчана заданне. Напрыклад, прапануюцца заданні наступнага кшталту: зрабіць камушку з любых матэрыялаў, зляпіць снежнага дзеда, прайсці навагоднія лабірынты, рашыць крыжаванкі, змайстраваць казачны горад і г.д. Навучэнцы з нецярпеннем чакаюць новы дзень, каб хутчэй даведацца новае заданне. За актыўнасць і добрасуленны падыход да пастаўленай справы рабяты атрымліваюць салодкія сюрпрызы. У альбоме "Выкананне заданняў" адлюстраваны вынікі дзейнасці дзяцей.
Гродзенская вобласць – адна з шасці абласцей Беларусі. Размешчана на захадзе краіны.
На захадзе Гродзенская вобласць мяжуе з Польшчай, на поўначы – з Літвой. Рэгіён актыўна развівае партнёрскія адносіны як з Еўропай, так і з Расіяй.
Хімічная прамысловасць з’яўляецца дамінуючай у Гродзенскай вобласці. Асноўныя вытворчыя прадпрыемствы размешчаны ў Гродне і Лідзе.
Гродна – адзін з найпрыгажэйшых гарадоў Беларусі. Сярод выдатных мясцін горада – каралеўскія замкі і архітэктурныя помнікі.
Гісторыі і сучаснасці Прынёманскага краю і была прысвечана інтэлектуальная гульня "Гродзенская вобласць:гартаючы старонкі гісторыі"
Наша выдатніца, пераможца конкурсаў раеннага, абласнога і рэспубліканскага этапаў і проста гонар класа - Ціхановіч Каміла - сення адзначае свой Дзень нараджэння. Здароўя моцнага, высокіх балаў, творчага патэнцыялу і дасягнення новых вышынь! Віншуем!
На 9-10 - Ціхановіч Каміла;
На 8-10 - Даўгуль Валерый, Круповіч Паліна;
На 7-10 - Барташэвіч Арына;
На 4-10 - Юзвік Аляксандр;
На 3-10 - Юзвік Ева
1. Заўсёды мыйце рукі з мылам.
2. Калі няма магчымасці памыць рукі, выкарыстоўвайце антысэптык.
3. Займайцеся фізкультурай, высыпайцеся.
4. Часцей праветрывайце пакой.
5. Выкарыстоўвайце медыцынскую маску ў месцах скаплення людзей.
6. Пазбягайце кантактаў з хворымі людзьмі!
Беражыце сябе і сваіх блізкіх!
