Навіны 8 "А"
Девочек класса, их мам, бабушек поздравляем с праздником весны - 8 Марта!
Желаем всегда быть звонкими, весёлыми, красивыми, милыми, нежными, добрыми, ласковыми, лучезарными, талантливыми, разносторонними, энергичными, умными, очаровательными, обаятельными, замечательными и неповторимыми. Пусть ваши чудесные желания исполняются, пусть ваши яркие улыбки озаряют этот мир.
02.03.2018г. адбудзецца агульнашкольны бацькоўскі сход "Сям'я і школа: погляд у адным накірунку". Пачатак у 15.30. ЗАПРАШАЕМ!
Сетевой проект «Спасайкина мозаика», который проходил с 17.01.2018г. по 21.02.2018г, завершен. Ребята класса старательно выполняли все задания главного героя Спасайкина и достойно дошли до финиша. Наша команда награждена сертификатом финалиста!
Это был первый опыт учеников 2 класса по участию в сетевых проектах. И он оказался довольно успешным. Ребята ждали новых заданий, участвовали в обсуждении, комментировали работы других команд, подбирали необходимую информацию, осваивали новые сервисы.
Наблюдая за детьми, убедилась в том, что участие в проекте помогает ребятам развивать компетенции, необходимые им во взрослой жизни, и в первую очередь – информационные и коммуникативные. У них формируется опыт социального взаимодействия со сверстниками и взрослыми не только одного класса, но и разных школ. Дети учатся безопасной работе в Интернете.
Будем ждать новых проектов!
Мальчики нашего класса приняли участие в спортивном празднике " Вперёд, мальчишки!", который был посвящён 23 февраля. Сколько задора, спортивного азарта, стремления к победе показали юные участники соревнований. Проигравших не было, каждая из команд заняла призовое место! Поздравляем!
Мальчиков нашего класса и всех пап поздравляем с Днем защитника Отечества!
Мальчишки классные у нас — и сильные, и смелые,
И на уроках каждый раз разумные, умелые!
Вас с 23 февраля сердечно поздравляем.
Учиться и вести себя отлично пожелаем!
Уважаемые папы!
От всего сердца хочу пожелать вам сохранять спокойствие и уверенность в любой жизненной ситуации, совершать красивые и добрые поступки, беречь и крепко любить своих родных, заботиться о будущем и во всем достигать больших высот. Здоровья вам, мира и добра!
Уважаемые родители, для ваших детей появилась еще одна возможность пройти учебные и развивающие онлайн курсы, которые выявят и помогут устранить пробелы в знаниях, получить награду и бонусы за учебные усилия и результаты.
Образовательная платформа EFFOR.BY – это система диагностики, коррекции пробелов и контроля знаний учащихся по следующим учебным предметам и направлениям: русский язык, белорусский язык, математика и развитие способностей ребенка.
Для развіцця дзіцяці важна, каб бацькі і школа не канкурыравалі, а супрацоўнічалі. Толькі тады вучоба стане крыніцай радасці і спакою. У нашым класе стала добрай традыцыяй праводзіць адкрытыя ўрокі для бацькоў. Мінулы тыдзень прайшоў пад назвай ”Парад адкрытых урокаў для бацькоў па тэхналогіі “Крок за крокам”. Бацькі мелі магчымасць наведаць урокі матэматыкі, рускай літаратуры, рускай мовы, чалавек і свет. Актыўнасць праявілі Юзвік В.С., Круповіч Г.С., Барташэвіч Н.Ч., Жукоўская Н.С.
Яны былі не толькі слухачамі і назіральнікамі на ўроках, а актыўнымі памочнікамі настаўніка. Працавалі з вучнямі ў цэнтрах чытання, пісьма, вылічэнняў, логікі, геаметрыі, навуковым, даследчым, экалагічным. Такая форма работы прыносіць карысць, як для дзіцяці, так і для бацькоў, і для настаўніка.
Актыўнасць дзяцей, чые бацькі прысутнічалі на ўроку, вялікая, гэта спрыяла ўключэнню ў работу і іншых вучняў класа. Кожнаму з іх хацелася «здзівіць» сваімі ведамі блізкіх. Навучэнцы імкнуліся працаваць лепш, а бацькі мелі магчымасць назіраць за сваімі дзецьмі, падтрымліваць іх, радавацца іх поспехам і разам перажываць цяжкасці.
Ребята нашего класса вместе с учениками 3 и 4 классов в субботу побывали в Лиде в бассейне "Дельфин". Дети вдоволь наплавались, наигрались и довольные вернулись домой.
На прошлой неделе ребята искали ответ на вопрос «Как справиться с огнём?»
Мы посетили виртуальный "Музей МЧС". Подумали, какими качествами должен обладать пожарный-спасатель и оформили это в виде облака слов в сервисе «imagechef.com».
Создали памятку "Как действовать в случае, если загорелся электроприбор?". Бартошевич Арина проиллюстрировала эту ситуацию.
Разместили рисунок, памятку и ответ на проблемный вопрос в ментальной карте в сервисе «cacoo» . Обменялись памятками с другими командами. Оценили работу команды «Орлята» из Новокузнецка.
Приняли участие в «Параде пожарной техники». Для этого Валера Давгуль сделал рисунок модели пожарной техники, который разместили в альбоме "Парад пожарной техники".
Все участники команды работали дружно и слаженно. Этап удалось завершить досрочно. Ура!
Сертификат участника олимпиады VII онлайн-олимпиада "Плюс" по математике для 2-го класса получил Давгуль Валерий.
Сертификат участника олимпиады «Заврики» по математике 2017 для 2-го класса получила Тиханович Камилла. В следующий раз желаем стать призерами!
Учащиеся Крупович Полина, Тиханович Камилла, Свечко Евгений, Давгуль Валерий, Бартошевич Арина и Жуковская Эвелина принимали участие в онлайн-игре "Новогодний лабиринт" и показали высокие результаты в устном счете. Все получили от сайта "Учи.ру" дипломы. Поздравляем!
На этом этапе мы отвечали на проблемный вопрос: как вести себя в случае пожара?
Мы изучили план эвакуации, прошли с планом к выходу из разных точек школы, нашли основные и дополнительные выходы. Занесли свои наблюдения в Бланк фиксации результатов исследования.
Кроме плана эвакуации в школе есть пожарные знаки, мы их тоже нашли, узнали их значение.
Научились находить дорогу к спасению в незнакомом помещении.
На данном этапе участвовали в создании “Спасайкиного Букваря”. Для этого выбирали пожарный знак, делали его макет (Тиханович Камилла).
На страничке “Спасайкиного Букваря” указывали название пожарного знака и давали краткое описание его.
Ответ на вопрос "Как вести себя в случае пожара?" записывали при помощи синквейна.
Познакомились с работами других команд и оценили работу команды "Веселые нотки" г.Тюмень.
Создали ребус на тему "План эвакуации и пожарные знаки". Разгадали ребус команды "Пчелки" г.Балахна. Отчет о проделанной работе можно посмотреть по адресу:
https://docs.google.com/presentation/d/1fehAHEAhPCFH9iIVXgczLtbfqI4e0dlpiF4Zf-SiNLU/edit?ts=5a60a543#slide=id.p
5 февраля стартует "Парад открытых уроков по технологии "Шаг за шагом". Все родители определились с датой и временем. С нетерпением будем вас ждать в качестве помощников учителя на уроках!
В акции по сбору вторсырья приняли участие Тиханович Камилла и Бартошевич Арина. Спасибо!
Ждем участия остальных ребят.
В проекте «Спасайкина мозаика» в 1 этапе мы искали ответ на вопрос
"Огонь, что это, друг или враг?"
Ответы искали в книгах, в Интернете, на страничке «Библиотека Спасайкина».
Узнали значение непонятных слов и внесли их в «Толковый словарь Спасайкина».
Написали статью, нарисовали рисунок и разместили их в виртуальной газете "Опасный друг".
Камилла, Арина и Полина нарисовали предметы, которые могут быть созданы при помощи огня. Создали пазлы из этих рисунков, чтоб дети других команд их собрали.
Найти ответ на этот вопрос пытаются ученики 4 класса. Они предложили нам принять участие в акции по сбору вторсырья. Для этого в фойе размещены большие пакеты с надписью "Пластик", "Металл" и "Макулатура". Ребята, давайте и мы подключимся к данной акции и сделаем сегодня "чистое завтра".
Ребята, предлагаю проверить свои знания по математике по теме "Единицы измерения времени и длины", пройдя тест по ссылке
https://videouroki.net/tests/6669679
На приглашение поучаствовать в данном конкурсе откликнулись Крупович Полина и Давгуль Валерий. Стихи и рисунки Полины и Валеры отправлены в Минск. Итоги будут подведены до 1 марта 2018 г. Пожелаем удачи нашим участникам!
Команду нашего класса пригласили для участия в международном сетевом проекте "Спасайкина мозаика", который пройдёт с 17.01.18 по 21.02.18. Участие в проекте позволит найти ответы на вопросы:
1. Огонь, что это: друг или враг?
2. Как не допустить пожар?
3. Как вести себя в случае пожара?
А также собрать мозаику. Сделать это смогут только самые настойчивые, активные и творческие ребята. Потому что мозаика не простая, а с секретами. И эти секреты надо тоже открыть.
Пожелаем нашим ребятам успехов!
Основной тур олимпиады пройдет с 15 по 28 января.
На задания основного тура даётся 60 минут, результаты будут известны сразу после окончания.
Участвовать в основном туре могут все желающие, в том числе те, кто не принимал участия в пробном туре.
Тиханович К., Жуковская Э., Крупович П., Бартошевич А. уже приняли участие.
Подтягивайтесь остальные!
