Навіны
Всё дальше уходит война, и людей, которые помнят об этих событиях, почти не остаётся, а памятник, останется и будет памятью для подрастающего поколения. Учащиеся 7 класса добросовестно ухаживают за памятником. 27 апреля 2024 года ребята провели уборку территории, на которой установлен памятник, очистили от опавших листьев и веток, собрали мусор, подрыхлили почву.
Благоустройство памятников, воинских захоронений – это дань мужеству и стойкости поколениям, прошедшим войну. Это забота о будущем нашего города, молодое поколение должно знать историю и чтить память предков, помнить, какой ценой достигнута Победа.
Двадцать шестого апреля
Мирно спала вся страна.
Атом взбесился, ввысь устремился
И началась с ним война.
Люди со смертью играли
И, не щадив живота,
Долг выполняли, жизнь сокращали.
Такою реальность была.
Дата 26 апреля 1986 года печально известна событием, которое перевернуло жизнь тысячи людей – взрыв реактора на Чернобыльской АЭС. Эту аварию назвали крупнейшей экологической катастрофой ХХ века. И хоть прошло уже 38 лет, но этот день заставляет нас задуматься и по сей день о возможных последствиях деятельности человека, о нашем долге перед теми, кто, рискуя собственной жизнью, спас мир от радиоактивной катастрофы.
38 лет прошло с тех пор, как произошла страшная трагедия для белорусской земли - взрыв на Чернобыльской АЭС. 23 процента общей площади территории Беларуси было загрязнено выбросами радиоактивных веществ. Этой страшной экологической катастрофе был посвящен сегодняшний информационный час. Ребята ознакомились с информацией о последствиях взрыва на ЧАЭС. Информация была дополнена познавательным видеоматериалом. По окончанию занятия, учащиеся все еще рассуждали о том, что нужно сделать, чтобы такая беда больше не повторилась.
Сегодня, 20 апреля, для учащихся начальных классов была проведена познавательная игра " Человек славен трудом". Ребята рассказали о профессиях своих родителей и о том, кем мечтают стать, какую профессию выберут во взрослой жизни. Ребята открыли для себя много профессий, о которых раньше не слышали. Это купюрье (художник, создающий произведения искусства не красками, а порванными купюрами), актёр огненного театра, зоо-отельер, валяльщик валенок.
Ребята сделали вывод, что только упорным трудом славен и красив человек любой профессии.
Сегодня в классе прошёл информационный час, посвященный развитию туризма в Беларуси. Учащиеся познакомились с определением понятия "туризм", узнали о видах туризма, просмотрели видеоролики по данной теме, а также сделали коллаж "Виды туризма".
С Днем рождения, Настя! Пусть твоя жизнь будет наполнена только теплом, радостью и счастьем. Желаем тебе успехов в учёбе, хорошего настроения, с каждым днём становиться всё красивее и милее. Пусть во всех начинаниях тебе сопутствует только удача и успех!
16 апреля в классе прошёл классный час "Они сражались за нас" на котором ребята ещё раз вспомнили пионеров - героев и познакомились с выставкой, которая приурочена пионерам - героям. Цель: формирование у учащихся духа патриотизма, любви к Родине, основанной на героическом примере сверстников, совершивших бессмертный подвиг
Задачи данного мероприятия: продолжить знакомство с юными героями Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.; воспитывать гордость за своих сверстников, свой народ, уважение и признательность к прошлым поколениям;способствовать формированию чувства сопричастности к истории своей страны.
12 апреля 2024 года с целью формирования у учащихся интереса к достижениям нашей страны в области космических исследований; воспитания чувства патриотизма, гордости за достижения нашей страны, уважения к людям, посвятившим свою жизнь покорению космоса; развития познавательного интереса к изучению космоса в классе проведён единый урок, посвящённый Международному дню полёта человека в космос.
12 апреля 2024 года с целью формирования у учащихся интереса к достижениям нашей страны в области космических исследований; воспитания чувства патриотизма, гордости за достижения нашей страны, уважения к людям, посвятившим свою жизнь покорению космоса; развития познавательного интереса к изучению космоса в классе проведён единый урок, посвящённый Международному дню полёта человека в космос. В 2024 первому полёту человека в космос исполнилось 63 года. А накануне этой даты-6 апреля-на Землю вернулась Марина Василевская. 11 апреля президент Александр Григорьевич Лукашенко присвоил Марине Василевской звание Героя Беларуси.
Сегодня в классе прошёл Единый урок, посвященный ДНЮ КОСМОНАВТИКИ. В 2024 первому полёту человека в космос исполнилось 63 года. А накануне этой даты-6 апреля-на Землю вернулась Марина Василевская. 11 апреля президент Александр Григорьевич Лукашенко присвоил Марине Василевской звание Героя Беларуси.
11 апреля в классе прошёл Единый урок "Пока живём - мы помним"
11 апреля 2024 года в классе прошел Единый час памяти «Пока живем – мы помним», посвященный международному дню освобождения узников концлагерей. Учащиеся почтили память узников минутой молчания. Лейтмотивом мероприятия звучали слова о ценности мира, спокойствия, единения.
11 апреля 2024 года в классе прошел Единый час памяти «Пока живем – мы помним», посвященный международному дню освобождения узников концлагерей. Тростенец, Озаричи, Красный Берег, Луполово – печально известные лагеря смерти, где нацисты зверски уничтожили сотни тысяч людей... Учащиеся почтили память узников минутой молчания.
С каждым годом становится всё меньше свидетелей страшных событий. Малолетние узники – последние очевидцы, в чьих глазах и сердцах отпечаталась жестокая правда Великой Отечественной войны. Они, как никто другой, понимают высокую цену человеческой жизни, мирного неба над головой и свежего хлеба в доме.
Дата 11 апреля отзывается болью в сердце, напоминает о ценности мирного неба над головой. Нельзя забывать уроки той войны, нужно помнить, сколько жизней отдано за то, чтобы мы могли радоваться нашему спокойному сегодня.
11 апреля в классе прошёл урок памяти «Пока живём, мы помним…», посвящённый Международному Дню освобождения узников фашистских концлагерей.
11 апреля во всем мире отмечается памятная дата — Международный день освобождения узников фашистских концлагерей. Дата установлена в память об интернациональном восстании узников концлагеря Бухенвальд 11 апреля 1945 года. За годы Второй мировой войны через лагеря смерти прошли более 20 млн. человек из 30 стран мира, из них 5 млн. - граждане Советского Союза. Примерно 12 млн. человек так и не дожили до освобождения, среди них - около 2 млн. детей.
На территории Беларуси насчитывалось более 260 концентрационных лагерей. Наиболее крупные из них находились в Минске, Озаричах, Гомеле, Полоцке, Бобруйске. В них были уничтожены свыше 1,4 млн. человек.
И сегодня наши учащиеся почтили память жертв концлагерей минутой молчания.
8 апреля 2024 года учащиеся нашего класса совершили экскурсию в центр безопасности МЧС г. Лида. Ребята поучаствовали в увлекательной экскурсии - погружении в мир непредвиденных ситуаций, в которые может попасть любой человек независимо от пола, возраста, профессии и должности. Так, перемещаясь между локациями, учащиеся узнали, какие правила безопасности необходимо соблюдать на улице, в транспорте, при переходе дороги. Представитель МЧС, увлекательным рассказом заострила внимание на том, к каким последствиям приводит оставленное без присмотра зарядное устройство, пользование мобильным телефоном во время грозы.
На собственном опыте ребята узнали что испытывает человек, оказавшийся в тёмном задымлённом помещении или во время землетрясения, или сильного ветра.
В 2024 году исполнится 80 лет со дня освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков
https://edu.gov.by/80-letie-osvobozhdeniya-belarusi
Утверждён символ (логотип) 80-летия освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков. Логотип представлен стилизованным контуром Республики Беларусь в цветах Государственного флага страны с изображением мемориала «Курган Славы» и соответствующей надписи. Автор-победитель – Седич Александр. Символ (логотип) может быть использован при проведении социальных информационных и иных кампаний, приуроченных к празднованию 80-летия освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков, путем размещения: в средствах массовой информации; на объектах наружной рекламы; в глобальной компьютерной сети Интернет на официальных сайтах государственных органов и организаций, иных Интернет-ресурсах. Договор неисключительной открытой лицензии, Логотип
Информационный час "Звёздное возвращение Марины Василевской" прошёл сегодня в классе. Ребята подготовили рисунки, стихи о космосе. С волнением смотрели кадры приземления нашей Марины Василевской. Детские сердца переполняла гордость.
По итогам двух месяцев текущего года в сравнении с аналогичным периодом прошлого, в стране отмечено увеличение количество преступлений в сфере незаконного оборота наркотических средств, подозреваемыми по которым признаны дети (+33,3%; с 15 до 20). В основном совершались противоправные деяния, связанные со сбытом наркотических средств (17 из 20).
Справочно: В Гродненской области также отмечен рост преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств (с 1 до 4; в Ленинском с 0 до 2 и Октябрьском с 1 до 2 районах г.Гродно).
В настоящее время за наркопреступления в местах лишения свободы отбывают наказание 280 лиц, которые до осуждения являлись учащимися учреждений образования.
На сегодняшний момент тема игромании стала достаточно актуальной в молодежной среде и относится к социально-негативному явлению.
Игромания или игровая зависимость – серьезное расстройство личности и поведения, которое заключается в частых повторных эпизодах участия в азартных играх. Это серьезное расстройство личности и поведения. Человек, страдающий игроманией, деградирует в социальном плане, замыкается в себе, живет в виртуальном, придуманном мире, который очень далек от реальности. Такие люди нуждаются в помощи и поддержке со стороны близких, родных и, конечно же, в помощи специалистов.
Необходимо знать!
Игромания - это не привычка и не безобидное времяпрепровождение.
Игромания - это болезненная зависимость с неодолимой тягой к азартным играм.
Самостоятельно справиться с этой бедой невозможно. Вырваться из иллюзорного мира игромании возможно только при помощи специалистов: психиатров-наркологов, психотерапевтов, психологов.
Факторы, способствующие развитию игровой зависимости у подростков:
отставание в психическом развитии;
повышенная активность и различные отклонения в поведении;
нарушенные внутрисемейные отношения;
отсутствие адекватного эмоционального контакта с родителями или значимыми другими лицами;
стереотипная модель получения удовольствия без особых усилий;
переоценка роли денег в жизни.
Подросток охотно заменяет реальный мир на иллюзорный, если настоящая действительность не отвечает его представлениям и ожиданиям.
В иллюзорном мире все проще: ты успешен, богат, красив, востребован и не прикладываешь к этому особых усилий. Возвращаться в мир реальный и достигать цели, преодолевая трудности, подростки порой не хотят, да и не всегда умеют.
Психологический портрет игрока
· Человек испытывает постоянную нехватку денег.
· Выносит из квартиры вещи, золото, аппаратуру.
· Экономит на необходимых вещах, хотя явно деньги у него имеются.
· Раздражается и грубит в случаях отсутствия доступа к компьютеру, игр
овому залу.
· Теряет интерес к своему внешнему виду (не соблюдает личную гигиену)
Последствия игромании
1. Потребность играть становится частой, поскольку игра приносит удовольствие, и первые выигрыши окрыляют, вселяя «надежду» на то, что так будет всегда.
2. Мысли и поведение человека направлены только на одно: раздобыть денежные средства для того, чтобы пойти играть.
3. Пренебрежение другими интересами ради возможности пойти поиграть.
4. Структурирование дня под игру.
5. Освобождается время для игры за счет семьи, работы, учебы.
6. Вся жизнь превращается в ожидание игры и добычи для этого материальных средств.
Как уберечь подростка от игромании, компьютерной и интернет зависимости
Проводите больше времени со своими детьми.
Играйте с ним в настольные, подвижные игры.
Демонстрируйте ребенку привлекательность и разнообразие реального мира.
Будьте последовательны при предъявлении своих требований.
Аргументируйте запреты.
Выражайте эмоциональную поддержку подростку.
Уважайте право выбора подростка, в том числе и право на ошибки.
Не затрагивайте в разговоре личность своего ребенка.
Игромания – это серьезно. Игромания – не дурная привычка, не неудачное хобби, не распущенность или проявление плохого характера. Игромания – это болезнь, совершенно официальный медицинский диагноз.
Вежливость — одно из важнейших моральных качеств воспитанного человека. Не имея навыков вежливого общения, трудно произвести хорошее впечатление на окружающих. Очень важно с ранних лет воспитывать в себе доброжелательность, чуткость и вежливость.
Поэтому сегодня в классе прошел классный час «Поговорим о вежливости», где ребята повторили, что такое вежливость, как нужно вести себя в обществе, насколько важны для общения слова приветствия, прощания, благодарности, кого можно назвать вежливым?
Для закрепления услышанного материала были проведены игры "Вежливые люди", "Доскажи словечко", "Хорошо или плохо", загаданы загадки.
В заключении ребята собрали "Цветок вежливости", на лепестках которого были написаны вежливые слова.
Все участники мероприятия пришли к выводу, что именно доброта и вежливость сближает людей, поэтому как можно чаще нужно говорить друг другу "волшебные слова".
